精选优质文档-倾情为你奉上4.2汗液的形成和排出(1课时)教学目标： 1、知识目标 （1）能说出皮肤的结构和功能。（重点） （2）描述汗液的形成和排出过程，以及它对人体的意义。（重、难点） （3）确立器官的结构与功能相统一的观点 2、能力目标： （1）通过观察皮肤的结构，培养学生的观察能力、理论联系实际的能力， 确立器官的结构与功能相统一的生物学观点。 （2）通过学习切实体会皮肤与日常生活的关系，增加生活常识和技能，并学会将所学知识运用于实际生活。 （3）通过图形观察，归纳总结，提高学生分析问题、解决问题的能力。 3、情感、态度与价值观目标： （1）通过观察皮肤的结构，帮助学生初步运用辩证唯物主义观点来看待和分析问题。 （2）通过对皮肤的结构和卫生保健知识的学习，培养学生关注生活、热爱生活的情感，充分认识生物学在实际生活中的重要性。 （3）培养学生学习生物科学的兴趣，体验探究知识的乐趣，激发学生学习的积极性以及体会生命的奥秘和探索生命的欲望。4、 教学方法及学法指导： 教学方法：自主学习
