精选优质文档-倾情为你奉上 沉与浮单元教材分析 单元结构： 本单元分为八个部分，分别为：1物体在水中是沉还是浮、2沉浮与什么因素有关、3橡皮泥在水中的沉浮、4造一艘小船、5浮力、6下沉的物体会受到水的浮力吗、7马铃薯在液体中的沉浮、8探索马铃薯沉浮的原因。教学目标： 通过本单元的学习，要使学生能用感官判断物体的沉浮特征，认识某些材料的沉浮性，根据这些沉浮性对材料进行分类。能讲材料的特性与它的用途相联系。知道生活中常见的浮力。单元分析： 整个单元按科学探究的程序编写，首先第一小节提出问题，然后第二小节大胆猜想，前两节主要在于通过一系列实验，让学生对物体沉浮有意识，再对不同物体沉浮现象不一样产生疑问。从而和老师教学内容产生共鸣，为后面的学习铺垫。第三，五六七八节是求证探究并且一步步得出结论的过程。第三节的内容通过改变同一块橡皮泥的形状来观察不同沉浮现象，然后学习不同形状的橡皮泥排水量是否相同，在这个实验中寻求同材料不同现象的答案。其中的第四小节，讲沉浮的原理联系科技社会，是STSE范畴。由上一节橡皮泥的引入来学习船的原理。动手做小船，船的展览会都是对
