第一课-文化与社会教学设计(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一课 文化与社会【课标再现】内容目标提示与建议一、文化与生活1.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求,知道文化是人类社会特有的现象。 资料演示:都市文化生活、乡镇文化生活、边远地区文化生活等,展现了文化在精神生活中的印记。日常生活的环境,如校园、社区、网络等,体现着生活环境的文化价值。文化生活具有不同于经济生活、政治生活的特殊性。1.2评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响,说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。请学生推荐对自己最具影响力的文化活动或文艺形式,如报刊图书、音像制品、电影电视、文化娱乐、艺术品、文化旅游等。调查:当地文化产业及文化消费的状况。资料演示:文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。一、教学目标1、知识目标识记 :文化的概念理解:(1)文化的内涵、特点与形式 (2)文化与经济、政治的关系:经济、政治决定文化;文化对经济、政治有重大影响;文化与经济、

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