精选优质文档-倾情为你奉上谏逐客书一、教学目标知识目标1. 把握文章基本内容，明确中心论点和主要论据。2. 学习本文的结构和主要主要论证方法。3. 了解本文的铺陈手法与相关的语言知识。能力目标1. 学习本文严谨缜密的论证结构，提高学生论说文写作能力。2. 通过本文的学习，培养学生对中国古代文学的鉴赏能力。素质目标通过本文学习，使学生认识到若要国家强大广招人才应为不可少的一项政策，集招人才首先要不拘一格，再者应给予一定的奖扶政策。二、重点难点重点：解读本文的基本内容和主要的论证方法；难点：分析本文的严谨结构，了解本文的铺陈手法和语言特点。三、课时安排2课时四、教学过程（一）作者与背景简介（结合“战国七雄”的争斗及逐客导火线谈写作背景）李斯（？前208年）战国时期楚国上蔡（今河南上蔡西南）人，是秦代着名政治家、文学家。少时与韩非俱从荀况学帝王之术，成而入秦，得到秦王的器重。秦统一后，官至丞相，积极主张废诸侯，行郡县，统一文字和度量衡，改革典章制度。秦二世二年，宦者赵高诬其谋反，被腰斩于咸阳，灭三族。秦代因
