部编版三年级下册语文《寓言两则》教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上寓言两则教学目的：1、 学习文中的生字；2、正确流利地朗读课文，能背诵课文；3、能根据注释，借助工具书读懂句子，讲寓言故事；4、懂得寓言故事告诉人们的道理。教学重难点：1、 读通课文，理解寓意。2、课前加强预习，以各种方法指导朗读；课前准备：1、 道具：表演用的尺子和短绳子；2、课文录音。教学时间：2课时教学过程：第1课时一、导入新课，明确学习目标1、问题：同学们，我们学过许多不同体裁的文章，你能举例说明都有哪些文学体裁吗？小说猴王出世；古诗泊船瓜州；寓言矛下盾；剧本奴隶英雄；现代诗延安，我把你追寻；童话卖火柴的小女孩等。2、那么“寓言”这种文学体裁你是如何理解的呢？对，寓言就是通过一个小小的故事来说明一个深刻的道理。我们学习寓言不光要了解故事，更重要的是要明确其道理，从中受到启发。我们刚学了一则寓言矛下盾，能背吗？这节课，我们学习寓言二则中的第二则寓言郑人买履，（板书课题），学生将课题齐读一遍。3、