精选优质文档-倾情为你奉上13 人物描写一组第二课时 他像一棵挺脱的树教学目标：学习课文生字新词，理解课文内容，感受骆驼祥子这个人物形象，学习作者通过外貌描写表现人物特点的方法。教学重难点：感受骆驼祥子这个人物形象，学习作者通过外貌描写表现人物特点的方法。教学过程： 一、激趣导入，引入新课1.出示祥子拉车图。同学们，观察一下这幅图画，你们看到了什么？2.我们就把图中的人物叫作“祥子”，仔细观察一下祥子的外貌和衣着，用几句话来描述一下你眼中的祥子。3.作家老舍先生是怎样的描述这个青年的呢？我们一起走进今天的课文他像一棵挺脱的树。4.板书课题，齐读课题。说说“挺脱”是什么意思？二、初读课文，整体感知1.自由读课文，注意读准字音，读通句子，思考课文主要写了什么？2.学生自由读书学习，教师巡视辅导。3.检查初读情况，出示生字新词认读，指名读课文，强调易错的字，指导书写一个“疤”字。4.课文主要从哪些方面描写祥子？此时祥子给你留下了什么样的印象？三、细读课文，感受形象1.出示语段：祥子生长在乡间，失去
