精选优质文档-倾情为你奉上反复朗读,加强巩固。1.按照词语-词组-词语-词组的顺序。2.调整次序,春风-春风吹夏雨-夏雨落秋霜-秋霜降冬雪-冬雪飘3.指导学生运用多种方式读学科 数学 课时计划 年级: 一年 课题认识平面图形课型新授授课时间2.26总 第 节 数1教学目 标1. 通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。2. 培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。3. 能辨认各种图形,并能把这些图形分类。 重点初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。难点初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。时间 内 容 与 过 程二次备课 一、复习,探究新知: 1.小朋友们还记得这些图形朋友吗? (长方体 正方
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