精选优质文档-倾情为你奉上己亥杂诗教学设计教学目标：1、知识与能力（1）朗读背诵并默写己亥杂诗。（2）联系作者写作背景，理解诗意，体会情感。（3）初步感知本诗的表达特点。2、过程与方法读好诗句，整体把握，诵读赏析，领悟情感，拓展延伸。3、情感态度与价值观体会诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈的爱国情感。教学重难点：在诵读的基础上，理解诗意，体会情感。课时安排：一课时教学准备：教学课件教学过程：一、导课题课前活动：现在还没有上课，我们先来做做小游戏，放松放松!第一关，看图猜古诗。会背的一起来背背。你们真厉害，张口就来。我们走进第二关，妙语生花用古诗。哇，你们不仅会背，还能活学活用呢。最后一关，只言片语猜古诗。请你猜猜下面的文字说的是哪位诗人?是白居易呢，还是龚自珍呢?哇，这都能猜对，看来你们课外读了不少诗呢。好了，咱们放松的差不多了，准备好上课了吗?好，上课!1、今天我们就要来学一首龚自珍写的诗己亥杂诗。仔细看老师写课题，请书空一起写。己字可千万不要出头。杂字的最后两笔是点，而不是撇和捺
