精选优质文档-倾情为你奉上100以内的加、减法与相差问题练习课的复习 教学设计教学目标1进一步巩固学生对100以内加、减法的计算，提高学生的计算正确率与计算速度2熟练运用所学知识解决一些简单的实际问题3培养学生的计算能力与解决实际问题的能力，提高学生的学习兴趣教学准备教学课件教学过程一、创设情境，导入新课同学们，有个好消息要告诉大家，今天数学王国的国王邀请我们去做客，你们想去吗？出发前，谁来数一数我们一共要去多少人？（找两人数）闭上眼睛，我们出发了！（在音乐声中，多媒体演示数学王国城堡）二、过关进城（音乐声停，学生睁开眼睛）瞧！我们已经来到数学王国的城门了，可是数学王国有个规矩，你们必须做出卫兵出的数学题方可进入，你们愿意接受挑战吗？1出示第104页第11题先以“开火车”的形式完成，再独立填写在书上，一人到黑板前演算，集体订正利用学生好胜的心理，设计了一个闯关进城的环节，激起学生强烈的学习欲望，为枯燥的计算复习课注入童话的色彩，为课堂制造活跃的气氛三、参观“计算城”课件演示，来到“计算城”门口师：什么是“计算城”，让我们去看看吧！呀，
