10以内加减法教案(共47页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上卸甲镇伯勤实验小学 集体备课教案 主备人：盛建春课题5以内的加法课时数第 课时总课时数 课时教学目标1、使学生结合具体情景初步体会加法的含义，能够正确计算5以内的加法，并能用加法解决简单的问题。2、发展学生初步的观察能力、理解能力和语言表达能力。3、增加学习数学的兴趣和培养学生初步的数学意识。教学重，难点教学重点初步认识和理解加法的含义，能够正确计算5以内的加法。教学难点正确计算5以内的加法。教学准备学生准备小棒教学程序师 生 活 动修改意见一、复习二、探索新知1、复习10以内数的分与合。（黑板演示）2、其他学生以对口令的形式进行10以内数的分与合的练习。如师：4和4组成几？生：4和4组成8。 5和几组成9？生：5和4组成9。教师可以多说几个，让学生进行口答，也可以小朋友之间进行练习。1、教学例1。（1）媒体出示主题