《大禹治水》教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上东风小学“新基础教育”研究教学设计学校东风小学设计者授课日期章节第6单元年级二年级学科语文课题大禹治水课型教学目标1 认识“洪、毒”等15个生字,会写“洪、灾”等8个生字。2 能正确、流利地朗读课文;能按照提示,讲讲“大禹治水”的故事,体会大禹心系百姓、无私奉献的精神。重点难点1. 认识“洪、毒”等15个生字,会写“洪、灾”等8个生字。2. 能按照提示,讲讲“大禹治水”的故事。教材分析大禹治水是第六单元的第一篇课文。本单元围绕“伟人”这一主题进行编排,大禹治水作为本单元的首篇课文,承载着让学生理解何为“伟人”的主要职责。本文是一个流传千古的神话故事,讲述了大禹十三年坚持治理洪水,三过家门而不入,最终开通河道,治水成功,为百姓造福的故事。本文结构清晰,语言精练,按照事情发展的顺序讲述了大禹治水的前因后果。“借助词句,了解课文内容”是本单元的重点。在第三单元中对这个训练点已经有所接触。在本文的教学中,依然坚持以读为主线

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