《悦纳自己》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上悦纳自己教学设计广东省惠州市博罗县园洲中学:黄丽辉【教学内容】粤教版思想品德七年级上册第二单元第一小节第一课时【教学目标】1、知识目标了解自我评价以及自我意识对个人成长的重要性。学会客观正确地看待自己的优点与缺点,懂得完善自我的重要意义,掌握一些完善自我的基本方法。2、能力目标学会认识自我的途径与方法,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象;能够妥善处理理想自我和现实自我的矛盾,提高有计划、有目的地塑造自我的能力。3、情感、态度与价值观通过学习,树立积极的自我概念,正确对待自己和别人的评价,认识和挖掘自己的优点,增强自信心,同时又要敢于正视自己的弱点,悦纳自己的缺点与不足。用发展的眼光看待自己,既要了解昨天的我,认识今天的我,更要追求明天的我,实现自我的完善。【教学重、难点】教学重点:自我认识的三方面。教学难点:如何悦纳自我。【教学方法】情境导入法、活动法、讨论法、【课前准备】1、下载歌曲:酸酸甜甜就是我2、准备教学课件,随堂测试题等。【教学过

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