精选优质文档-倾情为你奉上（一）教育基础知识和基本原理1掌握教育的涵义及构成要素；广义的教育：凡是有目的地增进人的知识技能、发展人的智力与体力影响人的思想观念的灰度图就是教育。狭义的教育：学校的教育，是教育者根据社会发展的要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作对受教育者的身心施加影响，以使他们的身心朝着社会期望的方向变化的活动。构成要素：教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本要素。教育者是（学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者，在教育活动中的主导作用；受教育者是学习的主体，教育影响是教育实践活动的手段，包括教育内容和措施三要素的关系：在三要素既相互独立又相互联系，教育者是教育影响和受教育者的纽带，受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象，教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁，使教育实践活动的工具，是教育者和受教育者相互作用的中介。教育的本质属性是有目的的培养人的社会活动,是教育的质的规定性。具有是方面特点：是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要；是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动；是以培养人为直
