《玲玲的画》说课稿(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上玲玲的画说课稿(第一课时)人民教育出版社 语文 第四册贵州省赫章县白果二小 钱菊各位领导,评委老师,您们好!今天能借这个机会在这儿说课,我感到很荣幸。我说课的内容是玲玲的画第一课时。一、说教材1、 教材内容玲玲的画是人民教育出版社第四册第七单元的第一篇课文,是一篇讲读课文,课文内容短小,主题明确。课文讲述了一个生动活泼的小故事:玲玲准备参加比赛的画,不小心被弄弄脏,在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙的掩盖了污渍,还给作品增添了几分家的温馨。生活就是这样,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。文中爸爸的话对孩子很有教育意义,揭示了文章的主题,引人思考。这篇课文的特点是把深刻的道理用简单的故事呈现出来,对于学生处理生活中的类似事件有较强的启发性。2、 教学目标(1) 知识与技能目标:认识玲、详、幅、奖、催、叭、脏、筋八个生字。(2) 过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,积累含义深刻的对自己有启发的句子。(3)

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