《白杨礼赞》德育精品教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上白杨礼赞教学设计张军设计构思白杨礼赞是我校语文校本教材中一篇咏物抒怀的课文。这是一篇文质兼美的散文,作者用准确、凝练、形象、富有情感的语言,描绘了力争上游、倔强挺立、不折不挠的白杨树。借这一不平凡的形象,作者赞美了在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民,歌颂他们朴质、坚强、力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞美之情。本文语言准确、形象,值得细细品味。尤其是四个反问句构成的排比句,反复出现的直抒胸臆的句子,更是情感充沛,富有感染力。在与白杨树的对话中,中职学生联想的天空更广阔,对生活的解读更丰富,对人生会有更深刻的领悟。德育目标1 感知白杨不平凡的形象,理解其象征意义,激发学习和继承革命者精神和意志的热情。2 感受作者对白杨的礼赞之情,树立正确的人生观、世界观、价值观。德育手段本课的教学设计遵循“学生为主体,文本为载体,教师为主导”这一思想,根据学生的特点,结合课文特色设计教学环节。主要体现在以下几方面:1 设置情境,架设学生与文本的桥梁当前社会人们的目光更多投注于物质世界,而忽略精神追求,

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