《竹石》教学设计(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上竹石教学设计学习目标:1会认生字:破磨击尔南。2正确流利地朗读课文,学习古诗。了解课文内容,感悟诗中内涵,学习诗人借物喻人、咏物明志的写法。教学重点:认识生字,诵读古诗。教学难点:感悟诗中内涵,学习诗人借物喻人、咏物明志的写法。教学准备:1、课前搜集郑燮的故事,有关竹的诗句2、小黑板或课件教学过程:一、导入:1简介作者:郑燮,他有一个比他的名“燮”更有名的号板桥)(1)江苏兴化人,扬州八大怪之一(2)写过“难得糊涂”(原意是“一粥一饭,当思来处不易”)(3)早年家贫,中进士,曾任山东范县、潍县知县,后因帮助县民诉讼得罪地方豪绅而罢官(辞行前,百姓跪请挽留,板桥当即题诗:“乌纱掷去不为官,囊橐萧萧两袖寒。写取一枝清瘦竹,秋风江上做鱼竿”说他两袖清风回扬州吟诗作画去了,表现得十分坦荡、洒脱)2郑板桥人称“诗书画三绝”,特别是他画的竹兰、山石,形象逼真,姿态万千。留下了许多名画竹石图、丛竹图、墨竹图、兰竹芳香图课件欣赏

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