《陈情表》经典教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上陈情表教案（第一课时）一、教学目标： 1、积累重要的文言文字词 2、体会作者浓厚的苦情及亲情 3、感受作者语言上魅力二、教学重点：目标1、2三、教学难点：目标3四、课时安排：二课时（此第一课时）教学过程：一、导入：中华民族有很多传统的美德，譬如勤劳、善良等，还有一个更重要的便是“孝”了。千百年来，人们常以“忠则出师，孝则陈情”相提并论，更有学者说：“读诸葛孔明出师表而不堕泪者，其人必不忠；李密陈情表而不堕泪者，其人必不孝；退之祭十二郎文而不堕泪者，其人必不友。 ”下面我们就来看以“孝”而著称的陈情表。二、解题 陈，陈述、禀报； 情，1、情况；2、衷情；3、情理 表古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。又称“奏议”。三、作者简介及背景: 1、作者：李密（224287），一名虔（qian2）（今四川省彭山县东）人，晋初散文家。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干，以孝