1、龙口市特殊教育学校方案采购竞争性磋商文件项目编号： JYLK2018ZC-025 项目名称：龙口市特殊教育学校方案采购采 购 人： 龙口市特殊教育学校（盖章） 法定代表人或其委托代理人： （签字或盖章） 招标代理机构：山东建源项目管理有限公司龙口分公司（盖章）法定代表人或其委托代理人： （签字或盖章） 山东建源项目管理有限公司龙口分公司 1目 录第一部分 邀请函 .2第二部分 采购内容及技术要求 .6第三部分 供应商须知 .13第四部分 合同文本 .29第五部分 响应文件格式 .36附件格式 11： .48中小企业声明函 .49残疾人福利性单位声明函 .50山东建源项目管理有限公司龙口分公司
2、2第 1部分 邀请函经龙口市人民政府采购管理办公室批准，山东建源项目管理有限公司龙口分公司受龙口市特殊教育学校的委托，现对龙口市特殊教育学校方案采购进行竞争性磋商采购，欢迎合格的供应商参加。1采购内容：本项目为龙口市特殊教育学校方案采购，本项目一个包。具体要求详见第二部分采购内容及技术要求。2有关要求：2.1 供应商资格要求供应商须具备中华人民共和国政府采购法第二十二条规定的条件，并提供以下证明材料：（1）在中国境内注册，具有独立法人资格，营业执照经营范围包含本次采购内容；（2）参加政府采购活动前 3 年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（3）上年度财务状况报告、依法缴纳税收和社会保障
3、资金的相关材料；（4）无不良信用信息记录（采购人、采购代理机构负责查询）；（5）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；（6）本项目不接受联合体报价。2.2 付款方式：全部货物供货及安装完毕，验收合格后支付合同价款的 60%，运行三个月后无质量或技术问题，支付合同价款的 30%，质量保证期满后（无息）付清余款。2.3 供货及安装期：自签订合同之日起 10 个日历天内供货安装调试完毕。2.4 供货及安装地点：采购人指定的供货及安装地点。2.5 质保期：所有产品自验收合格之日起叁年（供应商可自报更优惠的质保期）。2.6 售后服务承诺：对 用 户 所 反 映 的 任 何 问 题 在 0.5 小 时
4、内 做 出 及 时 响 应 ， 4 小 时 内赶 到 现 场 实 地 免 费 解 决 问 题 ， 保 持 24 小 时 通 话 畅 通 ， 能 随 叫 随 到 。3有关说明：3.1 本项目为交钥匙工程，供应商必须完成所有相关设备、软件的供货、安装调山东建源项目管理有限公司龙口分公司 3试工作，提供所有安装调试所需的设备、线缆、附材，要求到达安全及其相关规范要求。报价若有遗漏，均应免费提供，总价即为交付使用的价格。3.2 总报价应包括设计、外购、外协、配套件、原材料及生产制造、包装、保险、税费（进口部分还要包括关税、商检、手续费等）、管理、检验、运杂、装卸车、安装施工调试、配合、系统集成、技术培
5、训、检验检测、验收、图纸资料、软件、技术服务、工程费、利息、服务费、项目集成费、履约期内物价波动、质保期内及售后服务等全部费用，为“交钥匙”费用。本项目只允许一个方案报价，所有产品必须报全，采购人及采购代理公司不接受任何有选择的报价。3.3 本磋商文件中所提出的为标准工况下的技术要求，供应商在设计、制作、安装、施工时，除须满足本技术文件中所提的各项要求外，应同时满足该货物生产国的最新版的规范和标准的各项要求。供应商需满足国家规定的公共区域安防、消防等设计、施工技术规范要求。3.4 质量及验收：按国标、部标或行业标准要求制造、验收，质量等级达到合格标准。需进口的应执行原产地国家有关部门最新颁布的
6、相应正式标准。采购人负责组织验收。验收不合格，成交供应商应无条件调换至验收合格为止，由此造成的一切损失由成交供应商自行承担（验收所需全部费用均由成交供应商承担）。设备验收合格后，采购人开据验收证明，龙口市政府采购办对双方履约情况进行监督。3.5 采购人在签订合同时有权对采购内容的数量和服务予以增加或减少，经财政部门批准后，按成交单价相应调整总价。3.6 采购人不组织统一考察现场。无论供应商对现场考察与否，都将被视为熟悉履行合同有关的一切情况，并承担一切与报价有关的风险、责任和义务。3.7 单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动。3.8 政府
7、采购预算: 本项目采购预算为 44.48 万元，供应商报价超过采购预算的将按无效报价处理。3.9 凡对本次磋商提出的询问，均以采购代理机构的书面答复为准。3.10本项目成交服务费：代理费人民币伍仟元整（￥5000.00）（代理服务费收费标准采用差额定律累进计费方式计算，不足 5000的按 5000元计费）。由成交供应山东建源项目管理有限公司龙口分公司 4商在领取成交通知书前一次性支付。3.11 供应商信用信息查询的查询渠道及截止时点、信用信息查询记录和证据留存的具体方式、信用信息的使用规则：3.11.1 供应商不良信用记录查询网址：信用中国网址、中国政府采购网址、信用山东网址。3.11.2 信
8、用信息查询截止时间为：2018 年 9 月 25 日。3.11.3 对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合中华人民共和国政府采购法第二十二条规定条件的供应商，不能参与政府采购活动。3.11.4 信用信息查询记录和证据由采购人审核并签署后，报政府采购监督管理部门备案。3.12 本项目不允许联合体参加。4.采购议程安排：4.1购买磋商文件时间：2018年9月15日至2018年9月21日（法定公休日、法定节假日除外）上午8：30至下午17:00，在进行电话确认后请委托代理人携带“供应商报名函”、“供应商概况表”、“授权委托书”原件及营业执照复印件
9、到山东建源项目管理有限公司龙口分公司（龙口市绛水河东路458号规划设计院二楼）购买磋商文件，磋商文件每套售价300元，如需邮寄另加特快专递费50元整，售出不退。联系人：李刚，联系电话：0535-8578255 。4.2 响应文件递交时间：2018年9月25日8时30分至 2018年9月25日9时00分（北京时间）。逾期递交的或未按规定密封的响应文件不予接受。响应文件递交地点：龙口市政府采购大厅开标厅（绛水河东路4号）4.3 响应文件递交截止时间：2018年9月25日9时00分（北京时间）磋商时间：2018年9月25 日9时00分（北京时间）磋商地点：龙口市政府采购大厅开标厅（绛水河东路4号）5
10、.联系方式5.1 采购人：龙口市特殊教育学校 联系人：王永为地 址：龙口市忠心街 98 号； 山东建源项目管理有限公司龙口分公司 5电话：0535-85166065.2 采购代理机构：山东建源项目管理有限公司龙口分公司 开户银行：华夏银行龙口支行（打款请注明项目名称）开户名称：山东建源项目管理有限公司龙口分公司 帐号：12653000000485368地址：龙口市绛水河东路 458 号联系人：李刚 电话：0535-8578255 邮箱： 山东建源项目管理有限公司龙口分公司 6第二部分 采购内容及技术要求一、项目概况及预算情况1、项目名称：龙口市特殊教育学校方案采购2、项目概况：本项目总预算为4
11、4.48万元。（具体包括特教资源教学平台 1台采购预算16.8万元、引导式互动桌2台采购预算19.6万元、社会适应训练软件1套采购预算8.08万元。）本项目为“交钥匙”项目，按一个包进行采购。二、采购数量及技术要求：1.特教资源教学平台1特教资源教学平台一、主要功能通过生活中不同领域场景的训练，提高言语、听觉、认知、语音、语言及语言韵律能力，培养动手习惯和主动性，锻炼其基本的生活自理能力和自我服务能力。二、功能要求：1.系统训练内容需与鲁教版及校版教材相匹配，分为阅读、数学、社会、音乐、美术五个领域，每个领域根据难易程度编制，各八册，实现言语功能训练，听觉功能训练，认知能力训练，语音能力训练，
12、语言能力训练，语言韵律能力训练，视听诱导式主题教育干预。2.系统不少于 800 个训练主题，其中包含：阅读领域，数学领域，社会领域，音乐领域，美术领域，每个主题包含不同的训练模块，模块内容需根据儿童发展的一般规律，从简单到复杂，能力的训练遵循循序渐进的原则。训练内容体现出知识性、趣味性、娱乐性、参与性、激励性、综合性等特点，儿童可以根据自己的喜好，选择训练，通过全方位的训练，儿童在游戏中学会了抽象的认知概念，在娱乐中得到全方位的发展。系统中需设置动画、情景图库，DIY 自主训练场景，既可以作为延伸课程，也可以作为教师引导儿童深入学习挖掘潜能使用。三、主要组成要求：山东建源项目管理有限公司龙口分
13、公司 71、 65 寸触控一体机一套；2、特教资源多媒体互动教学专用软件包一个；3、专用教材配套卡片五套，可直接用于教学；4、培智互动教学终端 20 个，可用于培智课堂互动教学，亦可用于送教上门教学使用；三、其它要求：1、触控一体机硬件参数：屏幕类型：LED 背光 A 规屏 显示尺寸：65”（对角线），显示比例：16：9（全屏）可视角度：178，物理分辨率：1920*1080；内置电脑：处理器规格：Intel CoreTM I5、主频 3.4GHz、内存 4G、固态硬盘 128G；有线网卡：千兆以太网卡（ RJ45）、无线网卡： IEEE 802.11 b/g/n 协议无线网卡。具备 4 个
14、USB（至少包含 2 路 USB3.0）接口；2、教学终端（送教上门终端）硬件参数：操作系统 Windows10 存储容量 64GB 核心：四核心 Intel Atom Cherry Trail X5 处理器 ，系统内存：4GB ，屏幕尺寸：10.1 英寸，屏幕分辨率：1280800，屏幕比例 16:9 ，网络连接支持 WIFI 功能，支持蓝牙功能 USB 端口，2 个双声道扬声器内置麦克风，摄像头：后置 500 万摄像头/ 前置 200万摄像头，支持重力感应，电池类型：锂电池、电池容量 10000mAh以上， 颜色：银色，重量： 0.55 千克，机身尺寸：257.4176.99.4mm 毫米
15、，厚度：9 毫米。2.引导式训练桌2.1 功能简介引导式训练桌（又称：认知互动训练桌），是利用图文声像等多媒体互动技术手段，融合视觉、听觉、触觉等多感官训练，以丰富的内容为康复者提供脑力康复和上肢运动康复的引导式认知训练设备。设备需支持双人和多人同时进行训练，精心设计策划的活动能够刺激康复者有效并系统的在运动、言语、智能、社交及情绪等各方面的全面发展。让康复者主动进行上肢肢体康复，并在趣味中学习日常生活所需的脑力功能，尽量去克服身体运动功能障碍，有效促进康复者对知识的理解，加强其对外界的认知，丰富它们的信息量。2.2 产品要求：山东建源项目管理有限公司龙口分公司 8内容需丰富多样，形式生动有趣
16、，并常年更新；产品包含二十款以上康复训练项目，内容丰富，并长期更新；囊括形状认知、颜色认知、数字认知、字母认知、分类认知等训练；互动训练与游戏完美结合，充分调动患者积极性和主观能动性；打破传统卡片或实物认知的局限性，提供更丰富的认知平台；减少治疗师工作量，增加工作效率。2.3 产品参数名称 规格及主要技术参数引导式互动桌一、硬件参数：显示屏：42 寸高清 LED 显示屏（16:9）；显示器分辨率为 1920*1080；采用高精度红外多点触控技术，相应速度 20ms，最小触摸直径 3mm；钢化防爆玻璃，防划防撞，防眩光，等强光干扰；防辐射反光保护膜；机体：设备采用 ABS 环保工程塑料，无棱角设
17、计，保证使用者的安全与健康设备尺寸：长 110*宽 70*高 65 厘米；为了提升用户的专注度，所有端口要求均为后置设计，正面无任何按钮和指示灯，同时也避免了用户的误操作而导致设备关闭的情况；后置启动模式需电源键和启动键分开控制；1 个 USB 接口，1 个网线接口，实现多种外接设备的快速接入；设备无需悬挂等后期安装，即插即用；二、软件参数软件需满足双手操作，同时锻炼提高了左右脑的活动水平；软件可 1-4 人同时进行互动训练；软件由单项互动训练和综合互动训练组合而成，充分训练了协调能力、注意力、观察力、判断力等能力的训练。全方位的开拓了大脑逻辑思维、创意；多种多样的形式，生动形象的图片，新颖的
18、玩法，多样可变的桌面，更吸引孩子的注意力，激发了孩子的兴趣，让孩子们在兴趣中学习，获得更显著的效果。可将屏幕分割成 2-4 个区域，同时操作不同类别的训练项目，数字加减乘除，锻炼口算心算能力。拼图：将一张完整的图片拆分打乱，让小朋友将图片重组。以此锻炼小朋友的逻山东建源项目管理有限公司龙口分公司 9辑思维能力。将银河星系的各个星球拖入相对应的位置，锻炼小朋友对天文方面的认知能力。在玩游戏中学到知识。重力游戏，画下自己喜爱图案后通过手指对箭头的控制，将图案飞翔天空或落到地上。在游戏中儿童能更深入的了解了重力是什么。设备软件升级采用 USB 接入方式，通过专用 U 盘接入设备 USB 端口，升级程
19、序自动启动完成升级程序；3.社会适应训练软件社会适应训练软件1心理测评及管理系统软件产品配套品牌电脑操作系统：Windows 7CPU：Intel i5内存：容量 4G 内存类型 DDR3硬盘容量：500G应与心理测量评估与训练系统配套使用。（一）包括中小学生专业量表：1、智力测验：瑞文标准推理测验，瑞文高级推理测验，团体智力测验2、人格测验：艾森克个性测验(7-15 岁)(EPQ)，艾森克个性测验(16-18 岁)，卡特尔 16pf 人格测验3、情绪测验： 抑郁自评量表(SDS)，抑郁状态问卷(DSI) ，流调用抑郁自评量表(CES)，焦虑自评量表(SAS)，儿童社交焦虑量表(SASC)，S
20、arason 考试焦虑量表4、行为测验： 儿童行为量表(CBCL) ，Rutter 儿童行为父母问卷，Rutter 儿童行为教师问卷，Conners 父母用问卷 (PSQ)，Conners 教师用问卷(TRS)，Conners 简明行为量表 (ASQ)，多动症诊断标准5、学习及能力测验： 威廉斯创造能力测验，超常行为检查表，学习障碍儿童筛查量表，划消测验（注意力测验），婴儿初中学生社会生活能力量表；6、心理健康：90 项症状清单(SCL90)，中学生心理健康检测7、自我意识：Piers Harris 儿童自我意识量表，儿童社会期望量表(CSD) ；8、家庭教育环境： 父母养育方式评价量表 (EMBU)，家庭环境量表(FES)9、职业倾向：职业兴趣调查问卷，霍兰德职业倾向问卷10、其他：儿童感觉统合检核表，自杀态度问卷(QSA) ，青少年生活事件量
