精选优质文档-倾情为你奉上认识钟表教学目标： 1、 学生初步认识钟面，学会看钟表上的整时、几时半、大约几时。 2、 在合作探究的过程中，培养学生的观察能力和主动学习的意识。 3、 学生建立初步的时间概念，学会合理安排时间，培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活和学习习惯。 4、让学生感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。 教学重点：掌握看整时、几时半、大约几时的方法。教学难点：掌握看大约几时的方法。教具准备：课件教学过程一、创设情境，引疑激趣师：同学们喜欢猜谜语吗？下面请同学们来猜这样一个谜语：（课件出示幻灯片一）滴答滴答，滴答滴答会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉你，什么时候起，什么时候睡。 学生会很容易猜出：钟表 师：你知道钟表有什么用途吗？ 让学生说一说。师：我们的生活天天都离不开钟表，今天这节课我们就来认识钟表。二、自主观察，认识钟面（课件出示幻灯片二）师：今天老师带来了很多钟表的图片，钟表虽然样子各不相同，但它们都有这样一个相同的地方（指着钟面），这
