音乐教学与信息技术的融合(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上音乐教学与信息技术的融合-自选课题(牧歌欣赏)案例自评新建县第六中学 余江红课型:综合课年级:初二年级教学目标:能够感受音乐的意境,以及根据音乐即兴创编表演。教学过程:一、导入1用MP3播放小提琴版音乐草原上升起不落的太阳,让学生闭目聆听,并想象一下音乐所描述的意境。(比起用录音机放磁带,mp3音响效果要更好。)2.用多媒体出示这首音乐的歌词,并让学生整体齐唱一段。然后说说这首歌曲描述的是哪个地方?-内蒙古。(比起手写的歌词,多媒体幕布上出示的要更快更清晰。)二、新课感受 1.用多媒体出示小提琴图片和文字简介小提琴音色并分别播放各种音色的音响片段。(传统方法不能做到 图-字-音 如此灵活展示出来。)2MP3播放小提琴曲牧歌,让学生感受小提琴所奏出的内蒙古风光。听后说说自己的感受。3.用多媒体展示几段内蒙古大草原的风光及那人们的生活习俗的视频画面。(多媒体向同学们展示了真实的内蒙古,比起传统说教来的更生动,更有真实感。)三、体验 1.先让学生说

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