两位数减一位数-整十数教案(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上两位数减一位数、整十数(不退位)教学目标:1使学生理解并掌握两位数减一位数、整十数(不退位)的口算方法,正确熟练地进行口算2初步培养学生的动手操作能力、运用知识迁移的学习能力和观察、比较、概括的能力3培养学生良好的计算习惯,激发他们学习的兴趣教学重点:理解两位数减一位数、整十数的算理教学难点:区分两位数减一位数和两位数减整十数的口算方法教学过程:一、导入1、填空:54是由( )个十和( )个一组成的( )个十和( )个一组成68. 54=50+( )68=8+( ) 2、口算:30+(7-2)=70-40+5= 40+(9-5)=50-40+3=17-3= 15-10=问:你是怎样口算17-3和15-10的?(17-3=?先算7减3等于4,再算10加4等于14)(15-10=?先算10减10等于0,再算0加5等于5或想:15

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