个案工作教案第三章(完)(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上个案工作第三章授课班次与时间：班 次13社工13社工时 间10.2010.24【教学目的与要求】 通过本章学习，使学生了解个案工作者的自身要求都有哪些？个案工作者需要具备的知识结构、技术能力、文化能力都有哪些？以及需要具备的心理素质。【本章重点】 个案工作者需要具备的知识结构、技术能力、文化能力【本章难点】 文化能力的掌握及具体案例运用【教学方法与手段】 课堂讲授说明：一、教案还应含教具、幻灯、电化教学（若使用）使用手段的说明；新课内容小结；作业布置；后记二、课时授课计划（教案）以一次课（2学时）为单元编写，每一单元有一首页三、教学内容、小结、作业布置、后记等书写在竖线左边，其它内容书写右边四、青年教师需提供板书设计（最后）【讲授内容】课前提问：1、 你是怎么看待人在情境中的？2、 你怎么看待接纳和非评判？3、 你是怎么看待案主自决的？4、 你将如何对履行对案主的保密原则？让学生能够复习