1、1湖州市科学技术协会湖州市教育局 文件湖科协 201767 号关于公布 2017 年湖州市青少年科技教育论文评选结果的通知各县区科协、教育局，市属学校：2017 年湖州市青少年科技教育论文的评选活动现已结束。活动共收到各县区、市属学校推荐的论文 104 篇，经由有关专家组成的评委会评选，共评出一等奖 20 篇，二等奖40 篇，三等奖 44 篇。现将评选结果予以公布（见附件）。附件：2017 年湖州市青少年科技教育论文获奖名单2（此页无正文）湖州市科学技术协会 湖 州 市 教 育 局2017 年 11 月 22 日湖州市科学技术协会 2017 年 11 月 23 日印发3附件2017 年湖州市青
2、少年科技教育论文获奖名单一等奖（共 20 篇）序号 作者 论文题目 所在学校1 杨峰明 章 旦基于学校科创节的中职学生科学素养养成的实践和探索以浙江信息工程学校科创节为例浙江信息工程学校2 纪 斌 探索 STEAM 教育理念的科学应用 湖州市埭溪中学3 张晓霞 优化实验材料，提升科学素养 湖州市爱山小学教育集团4 徐瓒平 沈伟坚 承载 STEM 教育理念的拓展课程开发以电子显微镜下的动植物细胞为例 湖州市新风实验小学教育集团5 陆建亚 STEAM 教育理念下的小学科学游戏教学策略 湖州市织里镇轧村小学 6 施灵锋 张丽娟 让“鱼牛”真正“牛”起来农村中学高效课堂下科学教学模式探索 湖州市织里镇
3、中学7 刘茗芳 基于“互联网+”时代的小学英语课后录音作业的习法探究 湖州市织里实验小学教育集团8 余文江 小学科学课改之路如何搭乘 STEM 快车 湖州市飞英小学9 陈惠萍 小学科学教学中学生建模能力的培养 湖州市旧馆镇中心小学10 胡杨宝 巧用信息技术 翻转科学教学 湖州市南浔镇马腰中学11 陈 琪 适度拓展现有教材 渗透全科教育思想 德清县高桥中心小学12 嵇振兴 千方百计促创新谈农村学校如何有效开展科技创新 德清县徐家庄中心小学13 金 叶 关注“支架”搭建，优化课外真实体验类实践活动 长兴县吕山乡中心小学14 曹菊峰 因地制宜 张弛有度农村小学科学拓展性课程开发和实施策略探索 长兴县
4、夹浦镇中心小学15 胡益民 循思导渠 渐入创新综合类科技实践活动中的创新教育探索 长兴县李家巷镇中学16 许庆洪 无线同屏技术在小学科学教学中的应用 长兴县泗安镇管埭中心小学17 沈 丹 “创新”需有“落脚点”浅谈小学科学教育拓展活动内容的把控 长兴县画溪街道包桥中心小学18 李鹏伟 Solidworks 在通用技术正等轴测图教学 长兴县太湖高级中学4中的应用19 胡秋芬 课改路上 砥砺前行对小学科学拓展性课程建设的思考 安吉县杭垓小学教育集团20 杨 溢 在儿童游戏中开展科学启蒙教育 安吉县童心亭幼儿园二等奖（共 40 篇）序号 作者 论文题目 所在学校1 姚淼娟 基于电子白板的教学模式的探
5、索与研究 湖州交通学校2 陈霄飞 开发多元化科学实验，展现教育实践新方式 湖州市织里镇中学3 朱忠荣 应用技术类拓展性课程中“创新”素质培养的实践与探索 湖州市吴兴实验中学4 徐莉莎 “立足课堂 延伸课外” 走向开放性科学教学 湖州市吴兴区太湖小学5 陈 泳 实验资源俯拾见，科学实践途径多 湖州市埭溪镇上强小学6 王怡华 基于 STEM 核心素养，深化科学有效教学 湖州市爱山小学教育集团7 徐佳琪 一粟万子 湖州市织里实验小学教育集团8 陆志浩利用信息化教学资源 构建多元化实验模式浅谈“小学科学实验信息化”模式的研究湖州市东风小学9 汪家璐 幼小衔接视角下小学低段科学课堂教学方法的实践与研究
6、湖州市爱山小学教育集团10 骆宇婷 STEM，让学习成瘾 湖州市湖师附小教育集团11 许 敏 巧用微课技术辅助教学 湖州市第十二中学12 朱月忠 实验教学是学生开启数学之门的一把金钥匙 湖州市织里镇中学13 高 杰 创新思维，不走寻常路谈小学阶段创新思维中非逻辑思维能力的培养 湖州市吴兴区太湖小学14 徐刚强 巧用 iPad，提升初中体育课堂教学效益 湖州市吴兴区城南实验学校15 沈志宏 创客教育在小学科学实验操作中的应用 上外附属浙江宏达南浔学校516 潘强勇 浅谈“科技元素”在青少年科技教育中的运用 南浔区练市镇第一中学17 张琴芳 幼儿园科学教育中“探究式学习”的初探 千金镇中心幼儿园1
7、8 顾丽芬 自然角，打开幼儿自由探索之门 湖州市南浔镇中心幼儿园19 沈国英 运用信息技术与科学教学的整合提高学生的科学素养 南浔区练市镇洪塘中学 20 金 超 利用科学体系优势、构建学科意义理解 上外附属浙江宏达南浔学校21 沈利明 整合小学综合实践和科学课程，培养学生科技创新能力 德清县高桥中心小学22 蒋 平 创科学之美 探科学之趣 德清县秋山幼儿园23 张琴惠 幼儿园班级科学区里的“智慧”谈幼儿园班级科学区域的创设指导策略 德清县高桥中心幼儿园24 费燕萍 一定点二成线三带面 德清县干山中心学校25 沈霈媛 在区域活动中开展幼儿科技教育活动 德清县三桥幼儿园26 黄桂兰 乐探启蒙 润泽
8、童心幼儿园小班科探启蒙教学的实践研究 德清县科技新城幼儿园27 宋叶婷 立足农村水乡 开展科技活动 德清县士林小学28 杨启银 开放学校实验室，助推科技创新人才培养 德清县干山中心学校29范 蓓多样平台拓展天气宽度对以校园气象站为依托的天气单元元拓展的思考 李家巷镇中心小学30 金 慧 小学科学课融合 STEM 教育的实践研究以做一个小开关一课为例 长兴县实验小学31顾乾奇“动手动脑”学科学以测量力的大小为例浅谈“STEM 教育”理念下探究活动的转型和改进 煤山镇白岘中心小学32谢作敏以“微实验”视频为载体，农村生源背景下开展家庭小实验的策略研究（以本中学七年级为例） 长兴县水口乡中学33 颜
9、峰艺 活页记录单在低段小学科学课上的尝试 长兴县泗安镇中心小学34 戴 苗 云程发轫，慎终于始小学科学教学中促使学生提出探究问题的实践研究 长兴县水口乡中心小学35 卢青青 浅谈关于小学科学拓展性课程的探究 长兴县第二实验小学36 王春辉 谈科学创新教学中问题情境的创设 长兴县吕山乡中学637 贺广学 浅谈科学探究活动的设计与载体由两次科学探究活动引发的思考 长兴县泗安中学38 姚 平 优化探课活动设计 提升试验教学效率 安吉县新民学校39 宣 彦 创新思维 学科融合关于 STEM 教育的一些展望 安吉县杭垓小学教育集团40 张程林 小游戏 大探索幼儿趣味体验科学教育活动 安吉县溪龙幼儿园三等
10、奖（共 44 篇）序号 作者 论文题目 所在学校1 谢学明移动互联网在“两山”课程中的应用初探以“两山”之源 美丽乡村教学为例湖州市织里镇第二中学2 芮玉利 因“思”利导，将科技教育校本化的实践 湖州市织里镇漾西小学3 邱伟芸 立足科学教材 探索科技活动新思路 湖州市凤凰小学 4 费建红 让创新精神在探究式教学中闪光 南浔镇马腰小学5 许世军 提倡“质疑法”学习，培养创新思维能力 湖州市双林第二中学6 费伟娟 浅谈科学教师进行学生思维拓展的几种途径 湖州师范学院南浔附属小学7 韩晓鸣傅 庆 多维度提高月相变化一课学习效率 南浔区南浔锦绣实验学校8 陆 斌 滋润创新的萌芽 湖州市旧馆镇中心小学9
11、 王沈承 VR 技术在科学教育中的应用探索 湖州市双林第二中学10 潘 攀 让小学科学课堂充满情意 湖州市旧馆镇中心小学11 沈利斌 整合优化提升素养浅谈数学思维在科学教育中的作用 湖州市南浔镇马腰中学12 童方明 培养小学生科技创新能力的实践与思考 湖州市善琏镇含山小学13 虞 璐 科学教育融合 STEM 之教学初探 湖州市练市镇花林小学14 梁国华 聚焦科学观察，促进科技人才培养 南浔镇马腰小学15 蒋 敏 创客教育在小学科学与信息技术校本课程中的实践研究 湖州师范学院南浔附属小学716 钱芳卓 “大科学”教育的固本与创新 湖州师范学院南浔附属小学17 李晓昇 结合 3D 打印技术培养学生
12、创新思维的研究 德清县乾元镇清溪小学18 周 昕 小小农场，大大智慧开心农场中大班幼儿科学探索活动侧记 德清县三合幼儿园19 姚叶杨 小小一隅 芬芳自来浅谈自然角在幼儿园科学教育中的价值 德清县上柏幼儿园20 朱丽红 做中玩 玩中学 德清县三桥幼儿园21 潘小飞 利用农村自然资源，开展科技教育活动 德清县干山中心学校22 嵇施铭 科技创新课程化 综合实践来整合 德清县干山中心学校23 沈 洁 在科学活动中，“玩转三部曲”的践行与反思 德清县机关幼儿园24 林思红 在科学绘本中“读”、“研”、“玩” 德清县机关幼儿园25 陈金林 亲近自然 让科学课堂更有效 德清县干山中心学校26 徐丽芬 让青少
13、年的创新智慧飞扬起来浅谈如何培养青少年的科技创新能力 德清县勾里中心学校27韦 茜因地制宜 开展小学科学拓展性课程关于开展具有水口乡特色的拓展性课程的思考 长兴县水口乡中心小学28 黄叶飞 科学教育实践的新探索科学教育实践中探究误区的优化 长兴县泗安中学29 丁 洁 高中科学教育实践新探索古诗文教学中培养学生人文素养的研究 长兴县金陵高级中学30 孔令晓 邢学梅 三种导烟枪的设计与效果分析 长兴技师学院31 蒋 珏 浅谈材料在一年级科学探究中的作用 长兴县第八小学32 朱炎平 STEM 项目在小学科技辅导中“应运而生” 安吉县天荒坪小学33 徐 艺 趣味游戏 科普乐融 安吉县天荒坪镇中心幼儿园
14、34 王来珍 小学科学教师教学行为偏差及矫正策略 安吉县章村镇中心小学35 陈 青 基于乡村维资源库提升学生科学素养 安吉县昆铜小学36 殷宏磊 浅谈小学科学课外拓展性课程的开发策略 安吉县新民学校37 陆 冰 教育实践的探索 安吉县南北湖小学838 何金金 小小手 小小脑 小小心农村中学科技创新教育的初探 安吉县安城中学39 闻思思 浅谈科学教育的新探索 安吉县梅园学校 40 王 韦 小学科学实验教学的探索 安吉县梅园学校 41 吴韵蝶 农村小学语文阅读教学科学策略初探 安吉县南北湖小学42 梅菲飞 小学科学课堂教学的创新与实践 安吉县梅园学校 43 周 萍 初中劳技教学思维能力培养的几点做法 安吉县丰食溪中学44 徐小红 发挥农村幼儿园乡土资源，促进幼儿圆科学教育有效开展 安吉县天荒坪镇中心幼儿园
