乘方公开课教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上1.5.1乘方 数学组 XXX一、教学目标知识与技能：1、能让学生在一定的现实背景中理解有理数乘方的意义；会熟练地进行有理数的乘方运算。2、在解决问题的过程中注重与他人的合作，培养观察、分析、对比、归纳、概括能力，初步渗透转化思想。过程与方法：经历探索有理数乘方的意义的过程，培养转化的思想方法。情感态度与价值观：培养学生勤思、认真、勇于探索、猜想的精神。二、教学重点、难点 教学重点：有理数乘方的运算 教学难点：有理数乘方运算的符号法则三、教学资源开发与利用 在普通教室授课，采用传统教学资源。准备一张长方形或者正方形纸。四、教学过程 （一）创设情境，引入课题 1、取一张长方形或者正方形的纸对折，对折一次有两层，对折两次有四层，依次对折下去，可以发现对折的次数和层数有什么关系？请学生观察讨论 次数 层数 幂1 2