淮北师范大学高中骨干教师省级培训项目(2011).doc

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资源描述

1、1安 徽 省 骨 干 教 师 及 班 主 任 高 级 研 修 项 目 ( 2012)工 作 简 报第 6 期(总第 10 期)淮 北 师 范 大 学 继 续 教 育 学 院 编 2011 年 9 月 18 日倾听心声谢阳群副校长亲自组织召开省培班学员座谈会9 月 18 日晚,我校副校长谢阳群组织召开高中信息技术教学能手省级研修班学员座谈会。项目办负责人、承训学院执行团队负责人及各地市参训学员代表等 30 余人参加了座谈会。座 谈会由项目办负责人、继续教育学院院长王璨主持。王璨指出此次座谈会的目的是进一步了解学员在我校的学习和生活情况,倾听学 员们对我校培训工作的意见和建议。学 员们就开班以来的

2、切身体会畅所欲言,各抒己见。大家一致认为这次研修班举办得很成功,淮北师范大学为学员们搭建了一个非常好的学习和交流的平台,安排合理,计划周密,活动安排紧张有序。学员们不仅聆听了大师、名师精彩的专题报告,走进了教学名师们生动高效的课堂,而且亲身参与教学活动,理论和实践结合,学习和交流并进,受益匪浅!座谈中,学员们对培训工作也提出了一些好的想法和诚恳的建议,学校领导高度重视并做出了满意回答。2谢阳群代表学校对学员们愿意来淮北师范大学参加培训表示感谢。他指出,学校全力 为大家提供舒适的学习和生活环境,保证学员们能将全部精力投入到学习当中。对于存在的问题,能通过努力解决的问题,必 须解决;能解决的问题,

3、第一时间解决。他希望各位学员戒骄戒躁,努力提高专业知识,增进理论素养,丰富业余生活,争取更大进步。一线教师讲座阜阳三中张晓丽老师为省培班学员作专题讲座9 月 17 日,阜阳三中张晓丽老师在我校文北楼 210 教室为高中信息技术学科教学能手省级研修班的学员们作精彩讲座。在上午题为新课程背景下的教研活动的讲座中,张晓丽老师以自己从一名普通中学信息技术教师成长为安徽省信息技术学科“教坛新星” 、“安徽省基础教育 课程改革专家咨询委员会”成员、阜阳三中科技部主任的自身成长历程,阐述了自己独特的教学、教研经验,她重点向学员阐释了“教研活 动研究什么” 和“怎样研究”的观点。在下午题为课题研究的实施与管理

4、的讲座中,张老师讲述了在阜阳三中申报的全国教育科学课题中,自己从校“九五” 课题研究的参与者到校“十五 ”课题研究的中 坚力量再到校 “十一五”课题研究的核心力量的成长历程,分享了她十多年来在课题研究和课题管理中积累的丰富的成果与经验。张晓丽老师的讲座为一线教师指引了一条教科研之路,也是一条名师成长之路。 (杨艳平供稿)教学观摩省培班全体学员到淮北师范大学附属高中进行教学观摩9 月 18 日上午,安徽省 2012 高中信息技术学科教学能手高级研修班的全体学员到淮北师范大学附属中学进行教学观摩。淮北市实验3高中孙志辉老师与淮北师范大学附中翁明旭老师先后就“文本的加工与表达”、 “计算机病毒”等进

5、行示范课展示。两位老师在课前都做了认真的准备。孙志辉老师的课是一节实践(示范课展示 1) (示范课展示 2)性较强的课,课堂上孙老师内容充实、思路清楚、过程严谨、语言简练明确,演示讲解到位;分步教学、互助教学、师生共同演示,互动性强。课堂气氛活跃,教学效果较好。翁明旭老师的课是一节理论性较强的课,本节课教学内容结构紧凑,条理清晰, 层次分明,能够突破常规的教学思路,内容新颖,将理论知识蕴含在丰富的案例中,极大地激发了学生的兴趣。(学员们 认真观 摩学习) (课 后研讨与交流)课后,学员们和授课教师进行了热烈地交流,大家对课堂上出现的新问题做进一步深入而激烈的探讨。精彩的课堂给学员们留下了深刻的

6、印象。课余活动计算机科学与技术学院教工与省培学员举行篮球友谊赛9 月 18 日下午,我院教工篮球队与前来参加安徽省高中信息技术4教学能手高级研修班的骨干教师举行了篮球友谊赛,继续教育学院院长王璨、我院党总支书记杨广君观看并参加了比赛。最终我院教工篮球队以微弱优势赢得了比赛。通过比赛,增进了彼此的交流和友谊。(激烈的比赛) (赛后合影留念)参观考察省培班学员集体参观淮北市博物馆 增强地方文化熏陶9 月 15 日上午,计算机科学与技术学院副院长宋万干为省培班全体学员精心组织了一次淮北市博物馆之旅。淮北市博物馆是综合性博物馆,是一座把煤文化与隋唐运河文化巧妙结合起来的建筑。学员在解说员的精彩讲解中,分别参观了隋唐瓷器厅、淮海 战役展、汉画像石厅、十二大名人厅、运河遗韵厅、宋代瓷器厅、书 画厅规划厅、古相贵珍厅等淮北地区出土文物和征集的全国名人字画。来自全省各地的学员感受到了淮北市现代节奏感和历史的沧桑感,同 时也在紧张的研修学习中得到了身心的放松。 (供稿 方元安)(学员认真聆听解说员的精彩讲解)5报:省教育厅师资处、省中小学教师继续教育中心、校领导抄:项目承办学院、相关职能部门、校办公室本期编审:崔凤梅

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