二年级词语复习课教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学亮点：根据学生的心理需求和实际情况，安排复习内容，设计复习形式，增强复习的情趣性和有效性。组织生动有效的学习活动，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松地复习，真正成为复习课的主人。 开放课堂教学设计 课题：二年级第三册总复习词语的教学设计教学目标: 1、认知能力培养目标：复习识字1的和秋季有关的四字词语、识字4、语文园地四的成语以及本学期的叠词。使学生了解词的用法和结构，准确掌握所复习的词语。2、实践能力培养目标：结合课文词的归类复习，有针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的，提高学生的思维品质和应用能力。3、情感、态度、价值观培养目标：根据学生的心理需求和实际情况，安排复习内容，设计复习形式，增强复习的情趣性和有效性，组织生动有效的学习活动，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松地复习。教学重点：复习和秋季有关的四字词语、成语以及