精选优质文档-倾情为你奉上课题：二次函数的图象和性质（教案）教材：新人教版九年级上册第二十二章第一节第三小节主讲教师：汕尾市城区田家炳中学香洲学校 刘日文2016年9月29日专心-专注-专业一、 教学目标知识与技能：使学生掌握二次函数的图象的作法及性质，进一步了解二次函数 与二次函数图象的位置关系；过程与方法：经历作图过程，探索其性质，向学生渗透数形结合的数学思想方法。情感态度与价值观：在动手操作过程中，培养学生的发现问题和解决问题的能力，培养学生的观察，抽象，概括的能力，培养学生成功感，审美感。二、教学重点、难点教学重点：探究这类函数的图象和的图象的关系。教学难点：二次函数的图像的上下平移规律及性质的归纳。三、教学方法与教学手段教学方法：启发式教学，讲练结合，让学生从感性认识上升到理性认识，体会知识的由来。教学手段：多媒体四、教学过程（一）创设情境，引出问题同学们还记得一次函数与的图象的关系吗？你能由此推测二次函数与的图象之间的关系吗？在学生知识的“最近
