精选优质文档-倾情为你奉上五年级一班上册作文教学总结转眼间，一学期的工作已经结束，现将这一学期五年级的作文教学工作总结如下：1、 基本情况分析： 作为五年级的学生，生活阅历浅薄，对自然事物、社会生活观察了解不够，课外书籍阅读不多，作文缺乏素材，写作时无话可说。教师忽视了作文教学的方法，对教法掌握不当，对学生要求过高，缺乏循序渐进的训练，致使学生对作文望而生畏，作文成为学生最头疼的事情，不少学生常常敷衍了事，甚至干脆不写作文，严重影响了语文成绩。2、 存在的问题：1、 有部分学生还不能将作文分成一定的段落来写，应运文格式不正确。2、 对标点符号的使用有一部分学生还不能很好的掌握。3、作文较为空洞，不是真实的事件，感觉生硬。4、未表答自己的真实感受。 三、改进措施： 1、让学生乐于习作，激发学生学习兴趣。 2、留心周围的事物，把自己看到的、听到的、想到的，做到的表述清楚。 3、对学生要用切合实际的命题。 4、开展丰富多样的交流活动，鼓励写作。 5、在学习课文和理解课文的基础
