享受韵文作文(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上享受韵文作文 享受韵文宜兴市实验小学 五(19)班 张柳依窗外的雷声震耳欲聋,风儿将树摇得七倒八歪,好似在为这朗朗的读书声伴奏。听,这些韵文多好听呀!让我不由自主地想起古时候私塾中的读书声,于是我不由自主地加入到这读书的行列中来。读完了这段韵文,我终于明白了,对对子就是无论长短,必须字数相等;上下联相应位置上的字,词性需要对称;上下联之间相应位置上的字平仄声要相对;上下联在内容上要相互关联。比如说:明对暗,户对窗,大海对长江;深院落,小池塘,水色对山光等。瞧,雨姑娘迈着大步走来了,她的脚步好响哦,可我们并不服输,拿起读本,用嘹亮的读书声来读这些优美的韵文,嘹亮的读书声盖过了雨声,雨好像服输了似的,立即将雨收了起来。老师让我们继续背书。“明对暗,户对窗,大海对长江。龙飞对凤舞,微雨对斜阳;千对百,两对三,寒北对江南。”教室里十分热闹,有的摇头晃脑,有的低头沉思,有的眼观天花板,有的把脸埋在书上真是姿态万千。我看一句背一句,摇头晃脑的,好不容易背

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