环境教育系列课程,包括校园体验观察、低碳绿生活及水资.DOC

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资源描述

1、第頁 共頁荒野台北分會兒童環境教育組規劃以下環境教育系列課程,包括校園體驗觀察、低碳綠生活及水資源三大系列,共九套單元課程,每單元課程為 80 分鐘,希望經由操作體驗與討論分享,引領孩子瞭解自然生態環境的重要,進而實踐簡樸綠色生活。以下課程請申請者協助確認學校場地與準備器材:主題 名 稱 場 地 課 程 內 容1.下雨的森林 平整空地 教室1.山上下雨,幸有森林截水保存,得以滋養萬物生長。2.透過遊戲角色扮演小雨滴與樹,理解森林保水功能的形成。3.建立愛惜山林,不破壞森林概念。【器材】電腦、投影機、麥克風2.矇眼摸樹 校園樹下1.矇著雙眼,開啟身體感官探索大自然。2.擁抱樹並感受樹堅強的力量,

2、用心與樹做好朋友。 【器材】矇眼布(或可重複使用的口罩)每人*1、墊板+鉛筆+色鉛筆(或彩虹筆)每人*1、A5 紙(或單面回收紙)每人*5生態遊戲體驗(三-六年級)3.建造生態系 教室平整空地1.無論是植物生產者或動物消費者,所有生物都相互依存著。2.透過遊戲小組合作,建構生態系食物鏈概念。3.瞭解任一物種的消失,都可能會造成生態系的崩解。 【器材】電腦、投影機、麥克風校 園 體 驗 觀 察環境觀察(四-六年級)4.毫髮人大調查 教室戶外草坪1.平凡無奇的草地,也蘊含著生命密碼。2.張眼彎腰,化身毫髮人發現一花一世界。3.透過微觀,提昇對環境的敏感度。【器材】電腦、投影機、麥克風、筆每人*1、

3、紙每人*1 、墊板每人*15.生活節電 教室1.實際操作電力計量測,讓電器使用及待機耗電量無所遁形。2.認識電費單,瞭解電與暖化的關係。 3.省電小撇步,讓生活不碳氣,不浪費地球能源。【器材】電腦、投影機、麥克風、紙每組*2、插座*4 (或延長線*1) 、插電小家電*4 (如:吹風機、電風扇、電鍋、桌電、電熱水壺、等不同家電)低 碳 綠 生 活 (四-六年級)6.生活不碳氣 教室1.了解暖化原因與現代生活大量生產及飲食的相關性。2.認識碳足跡及食物里程概念,實踐簡樸、自然、低碳綠生活。第頁 共頁【器材】電腦、投影機、麥克風7.無拘無塑綠生活 教室1.是誰殺了信天翁寶寶?瞭解塑膠垃圾對環境與生物

4、的傷害。2.生活中實踐減少使用一次性塑膠用品。【器材】電腦、投影機、麥克風8.水系列 (上) -生活與水 教室1.水是人類文明與生存最重要的元素。2.瞭解水資源的有限,人類可使用的水低於地球總水源的0.03%。3.建立地球水循環概念。藉由活動讓孩子體會缺水時的困擾,珍惜水資源。【器材】電腦、投影機、麥克風、筆每人*1、紙每人*1水 資 源 (五-六年級)建議先申請生活與水9.水系列 (下)-走在水面上 自然教室1.因人類製造的污染,已危及所有生物的生存。2.藉甘特寓言 走在水面上繪本,討論水黽為何無法施展輕功?3.動手操作體驗,找出是誰破壞了表面張力造成汙染?【器材】電腦、投影機、麥克風、抹布

5、每組*1、水桶*2本活動以推廣環境教育為目的,懇辭感謝狀、飲料、禮物等物品,若蒙經費贊助將作為荒野推動棲地守護與環境教育之用。第頁 共頁荒野保護協會環境教育推廣申請表 -台北地區校園兒童環境教育課程感謝您的邀約!請於課程一個月前提出申請,詳填資料後傳真至(02)2307-2568,並來電(02)2307-1317 確認。 承辦人將於提出申請一週內致電回覆,同時會盡力為您安排入班講師。 若課程日期無法承接,將在課程兩週前去電通知,請申請者協助更改日期或再次邀約。 課程前一週將寄發【行前通知】 ,內含講師名單與相關注意事項,以及各班教師需協助事項。申請日期: 年 月 日學校名稱 聯絡電話聯絡窗口

6、聯絡手機電子信箱 學校地址訊息來源荒野網站 荒野快報 朋友 公文 社群網站 參加 活動 其它_是否曾申請邀約:是,曾邀約_主題注意事項為維護授課品質,台北地區每學期限額 80 場,額滿後將為您安排至次一學期。課程對象:大台北地區國小三至六年級學生,以單一班級為單位提出申請。課程日期:每週一、三、四、五,平日第二至七節,不含下課時間。課程時間:80 分鐘,除生活節電課程提供精華版 80 分鐘及完整版 160 分鐘(二擇一) 。課程主題A.【校園體驗觀察系列】1.下雨的森林 2.矇眼摸樹 3.建造生態系 4. 毫髮人大調查B.【低碳綠生活系列】7.生活節電 精華版 80 分鐘(完整版 160 分鐘

7、) 8.生活不碳氣 9.無拘無塑綠生活C.【水資源系列】5.生活與水 6.走在水面上 課程內容連貫,請先申請 5.再申請 6.兒童環境教育課程預計邀約班級數:_班,同一時段最多兩個班級!班級 人數 主題 日期 時段 班級導師聯絡電話(週 )(週 )(週 )(週 )(週 )課程申請緣由及課程對象簡介:場地狀況室內:單槍投影機+電腦 麥克風 簡報筆 無線網路 上課地點:_戶外(供 A 系列課程):遮雨場地:_ 停車位:有,_個 無本活動以推廣環境教育為目的,歡迎學校酌助講師費,成為荒野持續推動環境教育之經費:是,學校有經費規劃,可贊助講師費: 元整 無,學校目前沒有相關規劃講師費核銷方式:由申請單位提供制式格式 由荒野提供 二聯式發票 三聯式發票 捐款收據抬頭:_ 統一編號: 捐 款 荒 野金額:新台幣 元整(開立捐款收據,適用扣抵所得)抬頭:_第頁 共頁

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