人教版二年级下册数学平移与旋转的教材分析(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9157000 上传时间:2021-12-05 格式:DOC 页数:5 大小:19KB
下载 相关 举报
人教版二年级下册数学平移与旋转的教材分析(共5页).doc_第1页
第1页 / 共5页
人教版二年级下册数学平移与旋转的教材分析(共5页).doc_第2页
第2页 / 共5页
人教版二年级下册数学平移与旋转的教材分析(共5页).doc_第3页
第3页 / 共5页
人教版二年级下册数学平移与旋转的教材分析(共5页).doc_第4页
第4页 / 共5页
人教版二年级下册数学平移与旋转的教材分析(共5页).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上人教版二年级下册数学平移和旋转的教材分析教材简析: 平移和旋转是学生新接触的内容,掌握这个知识对于学生建立空间观念,掌握变换的数学思想方法有很大的作用。从儿童空间知觉的认知发展来说,是从静态的前、后、左、右的空间知觉进入感悟平移和旋转这一动态的空间知觉。物体的平移和旋转在学生的生活中并不陌生,但作为数学概念则是第一次和学生见面。因此本课教学应从大量感性、直观的生活实例入手,让学生在以往生活经验的基础上感知平移和旋转的运动特征,然后通过观察思考,操作验证的学习方法掌握平移的方法,为今后学习平行线和推导基本平面图形面积的计算公式等几何知识作铺垫。对象分析: 学生对平移和旋转的现象,在生活中已经有了一些感性的认识,只是不知道这两个专门术语,也不会有意识地体会平移和旋转的特点。教学应从学生喜闻乐见的生活情景中引导学生感知平移和旋转的特点,这样能激发学生的学习兴趣。由于本学段的学生正处在直观形象思维阶段,他们观察图形的平移常常会被表面现象所迷惑。教学目标:1、通过生活事例的观察,使学生初步了解图形的平移和旋转。并能正确判断图形的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。