精选优质文档-倾情为你奉上教学课题:分式及其基本性质(2)教学目标:1、理解分式的基本性质。2、会用分式的基本性质进行简单恒等变形。3、比较分数与分式的基本性质,体会类比思想方法。教学重点:分式的基本性质及简单运用。教学难点:利用分式的基本性质进行恒等变形。教学设计:一、知识回顾:1、下列代数式;+; ;中整式有_分式有_.2、当=_时,分式无意义;当=_时分式的值为零;当=_时分式有意义。(同桌交流自己的结果)二、学习与探究:【探究一】分式的基本性质 1. 观察下列等式的右边是怎样从左边得到的?你能用分数的基本性质解释吗?(1)等式=的右边是怎样从左边得到的?( )(2)等式=的右边是怎样从左边得到的?( )2、若、都是不为0的数,将的分子与分母都乘以,得到,则分式与相等吗?
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