初中数学教学小故事(共2页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9157500 上传时间:2021-12-05 格式:DOC 页数:2 大小:13KB
下载 相关 举报
初中数学教学小故事(共2页).doc_第1页
第1页 / 共2页
初中数学教学小故事(共2页).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上用爱唤醒心灵孩子不仅是父母的宝贝,更是一个家庭的希望。作为教师的我们,对待学生要像自己的孩子一样,不光要关注他的学业,更要关注他的心灵。苏霍姆林斯基曾有这样一句话:“我们的教育对象的心灵决不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃田地。因此,教师的责任首先在于发生并扶持学生心灵土壤中的每一株幼苗,让他们不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。”因此,教师应该是心灵的发现者,而不是无尽的灌输者。在我多年的教学经历中,有很多精彩的故事,下面简述一个与大家共享:爱护学生是教师的天职,是教师热爱教育事业的具体表现。为人师者应深切体会这一点,用心感化每一个孩子,不管他是聪明、驽钝、整洁、邋遢、乖巧或淘气,他都是一个真真实实的个体,需要被感化,也唯有老师用心去感化,孩子才能把上课当成一种享受,而乐意学习。我班里有名男学生,思维敏捷,接受能力也较快,就是成绩很差,上课和周围同学没话找话,周围无人应便自言自语,一旦批评他,便就顶撞。经过几次之后,我对他也失去了信心,后来通过班主任了解到他之所以这样,完全是因为家庭带来的心灵伤害,导致调皮,厌

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。