成比例线段(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学 年2018-2019 科 目九年级数学(上)课题4.1.2成比例线段授课时间主 备人张 慧使用人九年级师生课型新授课 审核张 慧学案序号23 学习目标1进一步了解比例线段的概念、巩固并掌握比例的基本性质2能推导并理解比例的等比性质和合比性质3能运用比例的性质解决与比例线段有关的几何问题重 点 巩固并掌握比例的基本性质及其简单应用，能推导并理解比例的等比性和合比性难 点 运用比例的基本性质解决有关问题教师寄语 认真阅读教材P79-81页，尝试完成导学案.【自主学习】 1如图已知点C为线段AB上一点，AB25cm，AC5cm，则 2已知线段a2，b3，d6且线段a，c，b，d成比例，则c4 3如图，ABC中，DE1，AD2，BD3，则BC的长是()