精选优质文档-倾情为你奉上课 题：99棱柱和棱锥(四)教学目的：1. 掌握直棱柱和正棱锥的直观图的画法；2培养画图、视图、析图的能力；3了解正多面体的概念，了解正多面体只有5种4. 进一步理解和掌握棱柱的性质及有关概念.5.掌握棱柱的有关面积、体积的计算.教学重点：坐标系的建立、顶点的确定教学难点：坐标系的建立、顶点的确定授课类型：新授课 课时安排：1课时 教 具：多媒体、实物投影仪 教学过程：一、复习引入：1 多面体的概念：由若干个多边形围成的空间图形叫多面体；每个多边形叫多面体的面，两个面的公共边叫多面体的棱，棱和棱的公共点叫多面体的顶点，连结不在同一面上的两个顶点的线段叫多面体的对角线2凸多面体：把多面体的任一个面展成平面，如果其余的面都位于这个平面的同一侧，这样的多面体叫凸多面体如图的多面体则不是凸多面体3凸多面体的分类：多面体至少有四个面，按照它的面数分别叫四面体、五面体、六面体等4棱柱的概念：有两个面互相平行，其余每相邻两个面的交线互相平行，这样的多面体叫棱柱两
