精选优质文档-倾情为你奉上第十章 压强和浮力 第4-5课时 气体的压强（2课时）【教学目标】1通过实验，体验大气压的存在；2知道测量大气压强的方法，学会估测大气压的值；3通过实验，了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用，能简单解释飞机如何获得升力；4通过观察和探究，形成关注周围现象的意识，学会研究未知问题的方法。【教学重点】体验大气压的存在，估测大气压的值。【教学难点】体验大气压的存在，估测大气压值的实验。【教学资源】易拉罐，酒精灯，水，水槽，2mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺【教学过程】一、创设情境 导入新课教师：出示一空牛奶盒，有什么办法使其瘪掉呢？学生：用手将牛奶盒压瘪将吸管插入牛奶盒中，吸口气二、合作交流 解读探究（一）体验大气压的存在教师：演示图1016实验，在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却。观察到什么现象？此现象说明什么？现象：易拉罐变扁。说明：大气压的存在。师：利用所给器材
