1、惠州学院化学工程系重点实验室结项验收报告惠州学院化学工程系二 00 八年五月1目 录前 言 - 3第一章 实验室规划与功能 - 51. 实验室规划 - 52. 实验室功能 - 6第二章 实验室建设进程- 111. 项目的论证与立项 - 112. 管理制度建设 - 113. 完成招标所需的所有技术文件- 114. 基础建设 - 125. 仪器设备及配置 - 126. 加强实验项目建设，在改革中探索发展之路- 127. 人员配置 - 138. 资金安排与使用- 14第三章 实验室建成后的效果与特色- 15第四章 实验室今后的努力方向 - 202附 件附件一、化学工程系重点实验室各分室功能一览表附件
2、二、化工系各分室分布和面积一览表附件三、化工重点实验室实验课程教学规划附件四、计划及实际开出实验项目 附件五、重点实验室开出课程统计表附件六、化学工程系重点实验室近 4 年科研工作总体情况附件七、化工系近两年毕业论文(设计)题目一览表附件八、惠州学院化工系科技活动月化工设计竞赛题目附件九、实验室人员配置附件十、仪器设备购销合同附件十一、验收设备一览表附件十二、重点实验室实验课程指导用书3前 言1. 基本情况介绍惠州地处广东省珠江三角洲，是我国经济最为活跃的地区之一。其电子、汽车、建筑、信息等多个行业的发展都位居全国前列，对化工产品的需求量极大。根据中海壳牌石化项目的可行性调研资料，广东省由于其
3、经济的快速发展，对石化及其下游产品需求的增长比邻近六省(区) 高出 39.3%，这为化工产品的发展提供了广阔的市场空间。特别是南海壳牌石化项目落户惠州，为惠州地区乃至广东地区在未来发展化工产品方面提供了得天独厚的优势。惠州学院化工系于 2004 年 10 月向省教育厅申请建设惠州学院化工重点实验室，加强化工专业人才的培养，开展基础性研究和高新技术的研究；同时利用高校的科技优势、设施优势和人才优势，通过与企业合作开发新产品、为企业提供测试手段、提供技术支持等多种途径，实现产、学、研密切结合，为社会培养更多优秀化工专业人才，以较少的资源投入，得到尽可能高效率的回报。项目申请总经费为 260 万人民
4、币。该申请于 2005 年得到批准立项，同年到位100 万人民币建设资金。2. 项目实施的进展和效果根据我们的建设计划，化工重点实验室重点建设精细化工实验室(补充、扩大)、高分子材料实验室( 新建 )、化学工程专业实验室(新建)、公共开放实验室(新建)等 4 个分室，同时补充、加强精密仪器化工分析测试中心建设。化工重点实验室主要面向应用化学、化学工程与工艺两个本科专业、380 名学生，承担无机、有机、分析、物化、仪器分析、化工基础等基础、综合实验，承担精细化工、材料、化学工程、工业分析等专业实验，及承担开放性实验、毕业论文等实验教学任务，开出必修和选修实验项目 150 个左右，同时还为 250
5、 名化学本科函授生、其它系学生开出基础化学实验，为教师、实验人员从事科研、学生参与科研等提供实验环境。在做好本校教学和科研服务的同时，还积极为惠州及周边地区的厂矿企业、科研机构、院校等部门提供分析测试服务、开展科研合作与横向项目。本项目获得批准后院系两级领导高度重视，成立了重点实验室建设领导小4组和工作小组。学院各级领导曾多次亲临现场，检查工作，听取汇报，指导和帮助解决实验室建设中遇到的问题，保证了建设工作的顺利进行。在实验室建设过程中，化工系和学院设备科全力以赴，为争取把项目建设成优质项目作了大量工作。目前，我院化工重点实验室的建设工作已基本完成，建立了实验室的组织架构；配备了专、兼职人员；
6、所有仪器设备到位并安装调试完毕。本着边建设、边开放，边完善的原则，实验室按计划开出实验教学课程，开展科研工作，取得了初步成效。5第一章 实验室的规划与功能1.实验室规划惠州学院是一所新升格的本科院校，实验室条件相对薄弱。本实验室的定位是教学提高型实验室，其目的是改善我院的教学实验条件，促进我院实验教学质量的提高。该实验室的建设将对我院的发展和实验室建设起到良好的推动作用，也在教育部对惠州学院的本科教学工作水平评估中产生了积极的影响。重点实验室的建设思路是：建设实验与理论教学有机结合，以能力培养为核心，分层次的实验教学体系，尽可能涵盖基本型、应用型、综合型、设计型及研究创新型实验。注重教学与科研
7、、工程和社会实践应用紧密结合，培养学生的自主动手能力和创新能力。按照规划，重点实验室下设五个部分：图 1.1 惠州学院化学工程系化工重点实验室规划上述五个部分共拥有十个规范的实验分室。建设完成后，化工重点实验室总面积达到 2800 平方米，生均面积 7.95 平方米;仪器设备固定资产总价值 322.3 万元，共 509 台件，生均教学仪器设备资惠州学院化学工程系化工重点实验室基 础 实 验 室专 业 综 合 实 验 室公 共 开 放 实 验 室精密仪器化工分析测试中心 化工技能鉴定培训中心6产值为 9156 元。可同时容纳 200 人以上进行各种实验。表 1 化工重点实验室建设情况对照表 项目
8、年份 实验室面积(m 2) 资产总值 (万元)生均实验面积 (m2)生均资产 2000 700 116.4 2.0 平方米 3273 元 2003 2220 209 6.1 平方米 5711 元 2007 2261 322.3 5.93 平方米 8459 元 2. 实验室功能2.1 基础化学实验室基础化学实验室承担着全系二个本科专业的基础化学实验教学任务，位于新校区综合实验楼，共有高标准、现代化实验室 11 个，天平实验室 2 个，仪器室 4 个，马釜炉实验室 1 个，准备室 4 个。实验室建成以来，学校投入了大量的经费，装备了全新的仪器设备，为培养学生的动手能力，开拓学生的知识面，提高学生的
9、综合素质创造了良好的条件。基础化学实验室现开设无机化学实验 、 有机化学实验 、 分析化学实验 、 物理化学实验4 门实验课，能够开出的实验项目有 100 余个，其中综合设计性实验 20 多个，为培养学生的创新能力提供了良好的条件。2.2.专业综合实验室专业综合化学实验室主要担负着化学工程系应用化学专业、化学工程专业的专业化学实验教学任务。在实验大楼拥有精细化工实验室、化学工程实验室、材料化学实验室三个专业实验室。2.2.1 精细化工实验室化学工程系精细化工实验室主要承担应用化学专业、化学工程与工艺专业的中级有机实验，精细化工实验等实验课程。本实验室主要用于精细有机合成、精细化学品化学、精细化
10、工工艺学、表面7活性剂应用原理等课程的实验教学，还可以进行课程设计、毕业设计、毕业论文以及科学研究和技术开发，培养学生具备较高的实验设计和实验动手的能力，使学生具备初步的科研开发能力。精细化工实验室的建设主要用于培养学生基本的实验能力、动手能力以及仪器设备的使用能力，还可以提高科研能力、分析问题和解决问题的能力。该实验室项目完成后，可满足应用化学专业与化学工程专业的基础实验、综合设计实验的教学任务，以及其他相关专业的实验。另外，该实验分室还将提供一些扩展实验，并作为开放实验室，让学生自主开发实验，提高学生解决实际问题的能力。精细化工基础实验室预计服务专业 2 个，每学年开设实验 9 个，实验总
11、学时 248 学时，实验室工作量 14500 生学时/年。精细化工实验室项目预期使用规划见表 2 。表 2 精细化工实验室项目预期使用规划 序号课程名称实验个数实验总学时主要受益专业受益人数实验工作量（生*学时/年）1 精细有机合成 3 12 化工、应用化学100 12002 精细化学品化学3 18 化工、应用化学100 18003 精细化工工艺学1 6 化工 50 3004 表面活性剂 2 12 化工、应用化学100 12005 毕业论文（设计）200 化工、应用化学50 100006 合计 9 248 145002.2.2 高分子材料实验分室本实验室主要用于高分子合成与改性、高分子的结构与
12、性能和高分子的成型与应用的实验教学、课程设计、毕业设计、毕业论文、科学研究、技术开发和8承接社会合作开发与测试项目。高分子合成与改性、高分子的结构与性能和高分子的成型与应用是化工专业高分子材料方向学生最基本的专业基础课，培养学生理解高分子材料科学的基本概念、培养学生基本的实验能力和动手能力。该实验室建成后，可满足高分子材料、应用化学、化学工程与工艺、精细化工等专业方向 11 个实验的要求，还将提供一些扩展实验，并作为开放实验室，让学生自主设计开发实验，提高学生解决实际问题的能力。高分子材料实验室预计服务专业 2 个，每学年开设实验 10 个，实验总学时246 学时，实验室总工作量 15400
13、生学时/学年。高分子材料实验室项目预期使用规划见表 3。表 3 高分子材料实验室项目预期使用规划序号课程名称实验个数实 验总学时主要受益专业受益人数实验工作量（生*学时/年）1 高分子化学2 8高分子、应用化学 200 16002 高分子物理 3 8 高分子 100 8003 聚合物流变学 2 12 高分子 100 12004 聚合物成型加工原理 2 12高分子 100 12005 功能高分子材料 1 6高分子 100 6006 毕业论文（设计） 200高分子 50 10000合计 10 246 154002.2.3 化学工程与工艺实验室本实验室主要用于化工基础、化学工程以及化学工艺等课程的实
14、验教学，进行课程设计、毕业设计、毕业论文以及科学研究和技术开发。化工基础、化学工程以及化学工艺是最基本的专业基础课，培养学生的工程意识、工程与工9艺实验的设计与研究方法，技术经济观点和化工过程开发的能力。化学工程与工艺实验分室的建设主要用于培养学生基本的实验能力、动手能力以及仪器设备的使用能力，还可以提高科研能力、分析问题和解决问题的能力。该实验分室建成后，可满足化学工程与工艺专业的基础实验、综合设计实验的教学任务，以及其他相关专业的实验和分析测试。另外，该实验分室还将提供一些扩展实验，并作为开放实验室，让学生自主开发实验，提高学生解决实际问题的能力，其中还包括一个化工计算机仿真实验室。主要面
15、向化学工程与工艺专业和应用化学专业的本科实验教学和专业实习，也可为全系师生提供教学和科研服务。该实验室主要用于化工原理、化工工艺、化工实习、计算机在化工中的应用等课程的实验教学，还可以进行课程设计、毕业实习和毕业设计。该实验室将提供一些扩展实验，并作为开放实验室，让学生自主开发实验，提高学生解决实际问题的能力。化学工程与工艺实验室预计服务专业 2 个，每学年开设实验 13 个，实验总学时 260 学时，实验室工作量 16000 生学时/学年。化学工程与工艺实验室项目预期使用规划见表 4。表 4 化学工程与工艺实验室项目预期使用规划序号课程名称实验个数实 验总学 时主要受益专业 受益人数实验工作量（生*学时/年）1 化学反应工程 3 12 化工、 100 12002 化工工艺学 3 12 化工、应用化学200 12003 新型分离技术 2 8 化工 100 8004 催化原理 1 4 化工 100 4005 综合实验 4 24 化工 100 24006 毕业论文（设计）200 化工 50 10000
