Excel第三讲-函数-教学反思(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上Excel第三讲 函数 教学反思Excel第三讲 函数 教学反思在讲Excel函数时,教学的基本方法是任务驱动,设计了一个工作簿,分8个表,分别为基本运算、成绩表、查找数据、条件格式、排序、多重IF函数、数据筛选、数据有效性,时间分配为三个课时,Excel第三讲 函数 教学反思。从易到难的讲解函数,从最基本的运算讲到复杂的函数,学生必须要自己理解函数的使用方法,并学会选择最快的实现数据运算的方式。让学生主动学,想学,乐学,是我一直想在课堂上实现的目标。这三节课的基本流程是,先讲一个例子,再提出一个问题,给学生一定时间自主探究或小组讨论,然后选取学生回答或演示操作,最后由老师解答或总结,教学反思Excel第三讲 函数 教学反思。为了适应大多数学生,教学上还是采用了分层教学,每节课23个表的学习任务,保证所有学生能独立完成最简单的部分,通过老师讲解,学生讨论或学生上台展示来加深较为复杂的部分,最后还有一个较难的留作课堂的延伸,下次课再着重复习。由于一周一次课,遗忘是难免的。每次课前都必须再重温一次上节课的内容,甚至再仔

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