pep六年级英语下册小考总复习集体备课教案(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 Lesson 1、一般过去时 教学时间: 教学内容:一般过去式(1) 教学目标: 知识与技能: 能够初步了解一般过去时,并理解什么情况下用它。 过程与方法:(1)通过讲解与练习对一般过去时有所了解。 (2)能学准确地理解和应用一般过去式。 情感态度和价值观:初步体验英语过去时,对时间有跟深的了解,懂得时间的重要性,学会珍惜时间。 教学重点: 重点掌握一般过去时的概念,及其重点的用法。 教学难点: 重点掌握一般过去时的概念,及其重点的用法。 教学方法:尝试性教学方法、启发性教学方法、情景教学法 教学过程: 一、Warm-up 我是个女孩。 我曾经是个女孩。 二、Presentation and practice (1)、一般过去时的概念 表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。带有下列词汇的,都是过去时的标志:yesterday, last ,ago(刚才),just now(刚才),in 1990等。 如: I went to bed at eleven last night. 昨晚我11:0

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