精选优质文档-倾情为你奉上unit4Animals评课稿各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢unit4Animals评课稿利用假期的时间读了小学英语教学设计与评价这一本书，其中郭xx老师的animals教学设计让我印象深刻，之所以会选择这一篇是因为标题和三年级下册的内容相关，但是通过阅读，郭老师的教学设计是六年级学生的课堂。内容远比三年级的学生所学的要难得多，通过认真阅读多遍，被书中的教学设计和教学理念深深吸引了。本节课是福建教育出版社的英语第八册第四单元。在本单元的话题“动物”的基础上谈论“哺乳动物”，既是对旧知识“animals”的复习再现，又是对它的延展。课文紧扣哺乳动物“胎生”、“哺乳”两个重要特征来谈论鲸、蝙蝠这类视觉印象容易造成的概念错误的哺乳动物。本课既有学生熟悉的元素，又有探索学习的信纸；既有科普知识的趣味性，又融入了英语语言表达技能的学习。郭老师的课堂设计首先以开门见山的方式，呈现书动物的图片，让学生进行描述。图文并茂，不仅做到了有效复习，还吸引学生的注意。为后面的学习埋下伏笔。
