“班班通”在小学英语课堂教学中应用讲解(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“班班通”在小学英语课堂教学中应用摘要:“班班通”整合了电脑、交互式电子白板、投影机等整套教学设备, ,打破了“一本书,一支粉笔,一盘磁带”的传统英语教学模式,使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象生动的、有趣的、可视可听的动感内容,它能够有效地渲染气氛,创设情景,它的资源多样性、内容生动性,学习过程的互动性等这些优势,能够激发学生创新的意识,培养学生的创造思维能力,为我们的小学英语教学开辟了新的天地,给课堂教学注入了新的生机和活力。通过班班通在课堂教学中的使用,我切实体会到它是小学英语课堂教学的好帮手,充分调动了学生学习的主动性和积极性,提高了学生课堂学习效率,让小学英语课堂随之“活”了起来。关键词:班班通;小学英语课堂;激发兴趣;提高效率“班班通”是一个融合了基础设施、软件资源以及教育教学整合等内容的系统工程。目前在学术界和实践领域还没有一个统一的定义,中央电教馆给出的内涵界定为:“班班通”是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境,实现信息技术与学科日常教学的有效整合,促进教师教学方

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