精选优质文档-倾情为你奉上“羽毛球正手击高远球”说课稿(1) 学情分析本次课的教学对象是水平五(十年级)的学生,学生人数20,其中,男生10人,女生10人。这一时期的学生具有独立思考,自主探究的能力,接收能力方面比较强而且快,在课堂上能够自我约束,学生的观察能力具有一定的目的性、系统性、全面性。羽毛球是一项非常普及的而且易于开展的体育运动,深受广大中学生的喜爱,很多同学利用课余时间开展这项活动,有了一定的羽毛球级基础。但通过平时的观察,很多同学打羽毛球动作不规范,水平一直处于初级水平,动作是千姿百态。通过学习正确的羽毛球技术动作,能够提高同学们的羽毛球运动水平和兴趣。(2) 指导思想在技巧动作学习中,本课以“学生为本、健康第一”为指导思想,以新课程标准为基本理念 ,以面向全体学生为宗旨,以发展学生专长,培养终身体育意识为目的,结合实际,充分利用课程资源。通过各种教学手段,让每个学生参与其中,体验身体运动带来的乐趣,使学生身心得到全面发展,为终身体育奠定基础,形成长期坚持锻炼的意识能力。(3) 学习目标1、 认知目标:认识学习技巧动作的意义,基本掌握