精选优质文档-倾情为你奉上享受健康的网络交往教学设计1、 教学目标1. 知识目标：懂得学会自我保护；明白遵守网络规则。2. 能力目标：增强辨别是非能力和抗诱惑能力，学会正确使用网络和网络交往。3.情感、态度、价值观：能正确看待网络交往的自由，自觉遵守网络规则；享受健康的网络交往。2、 教学重点与难点1. 重点：掌握必要的网络生活中自我保护的有效方法，遵守网络规则，积极预防网络危害。2. 难点：通过身边学生的案例，激发自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，为维护网络环境尽自己的责任。3、 教学过程设计网络就是一把双刃剑，有好有坏。我们在电视、网络上也看到了不少的案例，因为网络骗局，给他们的身心、钱财受到了不同程度的危害。那么，我们应该做一名精明的网络主人，享受健康的网络交往。本节课，我们主要从两个方面来讲怎么享受健康的网络交往，分别是学会自我保护、遵守网络规则。【活动一】进入本课堂之前，我们先看看网络的案例，感受一下健康网络的重要性。小丽的网友里有三个这样的人，一个是她的游戏搭档，帮她完成了不少的
