精选优质文档-倾情为你奉上人体解剖学躯干骨说课稿说课人：医学系张吨各位领导，老师你们好!今天我要为大家说课的题目是躯干骨 今天，我说课的内容分为5个部分：说教材，说教法，说学法，说教学过程以及课后反思。一、说教材 1、课程分析人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，恩格斯说的没有解剖学就没有医学，高度概括了人体解剖学对于临床护理的重要性。2、教材分析 我们采用的教材是马大军主编的人体解剖学与组织胚胎学二十一世纪创新立体化医学教材。本教材本着“需用、实用和够用”的原则，目标明确，重点突出。书中安排了500余幅着色线条插图和大量的感受逼真的实物标本图片，非常有利于教师的课堂教学和学生的课后温习。第一章运动系统是人体解剖学的开始，躯干骨学习是学生第二次与解剖标本接触，高中的生物课的学习以及本章第一节骨学总论的学习对本节课的学习打下一定的基础。本节课的学习也为后续其他8大系统以及临床护理课程的学习奠定基础。3、教材处理 将颈椎、胸椎、腰椎的结构特点列表比较。补充脊神经、骶管麻醉等临床护理知识。
