《卖油翁》教学设计完美版(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上卖油翁教学设计教学目标1.能根据注释理解文章大意,复述故事情节。2.感受文中人物不同的思想性格,领会故事表达的熟能生巧的道理。3.学习和积累文言词语,熟读课文,培养文言语感。课时安排2课时课型选用演读课型教学过程分为三个基本步骤。第一步:阅读课文,感知内容第二步:根据课文,设计表演第三步:表演剧本,领悟寓义第一课时第一步:阅读课文,感知内容1.导入课文同学们,知道成语“熟能生巧”吗?明白他的意思吗?今天我们来一起学习卖油翁,也许通过这个故事的学习,你会对“熟能生巧”有新的理解,有更深的感悟。2.阅读课文,整体感知(1)教师范读,学生听读正音,了解文章节奏。(2)学生齐读,揣摩语感。(3)译读课文,积累文言词语。学生分小组,结合注释和资料,边读边译课文,不解之处相互探讨、询问教师。教师补充注释:善射:善于射箭。以此:因此。久而不去:却。无他:其他。唯手熟尔:只是。康肃笑而遣之:表装饰,可译着“着”。(4)抽学生译读课

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