精选优质文档-倾情为你奉上十一月四日风雨大作教学设计 一.教学目标：1.知识目标：1)掌握相关的文学常识，了解诗的写作背景。2)理解本首诗的意思，想象诗句描绘的情景。 3)体会诗歌的艺术特色深入感受诗歌蕴含的思想感情。2.能力目标：能正确、流利、有感情地朗读古诗，读出诗的节奏、韵律和感情。3.德育目标：体会作者坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。二.教学重点：了解本首诗的意思，想象诗句描绘的情景。三.教学难点：体会诗歌的艺术特色，学会赏析古诗方法，深入感受诗歌蕴含的思想感情。四.课时安排： 一课时五.教学过程：一）设置情境，导入新课：师：同学们，四月中旬我们大同区举办了首届中小学生诗词大会，通过这次活动让我们领略了中国古典诗词的魅力，为我们上演了一场文化的盛宴，经过激烈的角逐，我们班的田蕊和黄熊美慧同学获得了年部第一的好成绩，（师展示学生获奖照片）大家把掌声再次送给他们，下面请他们说说自己的获奖感言，大家欢迎。“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”今天让我们一起走进诗的国度，共同来学习南宋爱
