精选优质文档-倾情为你奉上备课教学内容：1、 音乐家聂耳简介2、 小毛头与卖报歌的故事3、 学习歌曲卖报歌教学目的：1、了解人民音乐家聂耳的生平与主要作品。重点介绍聂耳创作思想，以及他创作的歌曲所产生的社会作用。2、体会“小毛头”街头卖报的情景。用纯真的心情唱好歌曲卖报歌。并能积极参与卖报歌的情境表演活动。3、通过学唱卖报歌使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活，教育学生珍惜今天的幸福生活。教学重点：指导学生体会卖报儿童的心情，唱好卖报歌。教学难点：前八后十六分音符节奏的演唱教具准备：多媒体课件、电子琴、舞板、节奏卡片教学过程：一、激情导入1、播放国歌师：听了这首歌，你想些做什么或让你想起了什么？为什么要敬礼立正呢？（国歌） 还有哪些场合也会演奏国歌呢？ 2、生各抒己见A升国旗的时候 B中国队在世界性的比赛中拿到冠军时 C在一些大型的活动中（设计意图：通过演唱国歌，对学生进行爱国主义教育的同时，自然地引入本课音乐家聂耳。）二、聂耳简介师：你们
