精选优质文档-倾情为你奉上圆的认识教学课例 教学单元第四单元 圆(圆的认识)课 题人教版六年级数学上册圆的认识第一课时。教学目标1.知识与技能:认识圆心、半径、直径。掌握同圆(或等圆)中直径和半径的长度关系。2、过程与方法:能通过观察圆形纸片的折痕,发现圆心、半径和直径。能按要求画圆。3、情感态度与价值观:培养学生观察、分析、综合、概括及动手操作能力。教学重点教学难点圆的认识,通过动手操作,理解直径与半径的关系,认识圆的特征。画圆的方法,认识圆的特征教学准备多媒体课件、圆规教具、圆形纸片、正方形纸片等,学生准备相应学具教师活动学生活动设计意图一、源于生活,初步感知1、做游戏导入新课:猜图形师:同学们,你们喜欢做游戏吗?今天老师想跟大家玩个游戏:猜图形。出示信封中半藏着的平面图形,让学生猜是什么图形?(分别出示正方形和圆)2、比较:比较一下,圆与其它几个平面图形的最大区别是什么?3、举例圆:在生活中你们还见过其他哪些物体表面是圆形的? 4、欣赏圆
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