精选优质文档-倾情为你奉上多边形内角和说课稿（第一课时） 各位领导、各位老师大家下午好，很高兴有机会参加这次教学研究活动。我的教学设计是人教版七年级数学（下）第七章第三节“多边形的内角和”（第一课时）。根据新的课程标准，我从以下几个方面说一下本节课的教学设想：一、教材的地位和作用1、本节课作为第七章第三节，起着承上启下的作用。在内容上，从三角形内角和到多边形内角和，再将多边形内角和公式应用于平面镶嵌，内容衔接紧密，环环相扣，这样编排很适合学生的认知特点，也易于激发学生的学习兴趣。2、本节内容的学习蕴含了化归、类比和推广方法的使用，以及把复杂问题化为简单问题、化未知为已知的思想方法。通过这节课的学习，可以让学生在这些数学思想、方法上有一些体会。3、 本节课对学生非智力因素的影响程度是很大的。通过师生的共同活动，促使学生在学习活动中培养良好的情感，主动参与、合作交流的意识，在独立思考的同时能够认同他人。二、学生情况学生已经学过三角形内角和定理，并且
