《垃圾分类读本3-4年级》垃圾分类的处理方法(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上垃圾分类及处理办法垃圾分类读本三四年级第一课时教学目标: 1、通过本课的学习,培养学生环保和可持续发展的意识。 2、使学生知道回收垃圾、变废为宝对我们的生活和社会发展有着积极的作用;培养垃圾回收意识,自学进行垃圾分类。 3、通过实验,让学生了解垃圾处理的方法,并能自主设计更多的处理方法。 4、通过活动,培养学生的观察、想像、辨别分类和解决实际问题的能力,激发其创新、探索的兴趣。教学过程:(一)创设情境,导入新课(5分钟)学习指导语:同学们,我们每天都会产生生活垃圾,但是,与日俱增的生活垃圾已经严重地影响了我们的生活。请看这一段新闻。教师播放视频:。看来这一段新闻,你有什么想说的?(学生说出自己的感受:生活垃圾影响了我们的生活。)这一个主题,我们就来关注生活垃圾。教师板书:关注生活垃圾(设计意图:根据学生的生活经验,通过展示资料,激发学生探究与学习欲望。)(二)问题与思考(6分钟)同学们,对于生活垃圾这个话题,你想知道什么?学生班级交流。教师小结:1、生活垃圾主要有哪

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